Wir freuen uns sehr über eine besondere Auszeichnung: Frau Lessiak und ihre Klasse wurden im Rahmen des Kreativwettbewerbs „projekt europa 2025/26“ zum Thema „connect.create.care. – Kunst, KI und Schule zwischen Pixel, Pinsel & Poesie“ für ihr Projekt „Fantastische Helfer – kleine Ideen für eine große Welt“ ausgezeichnet! Im vergangenen Schuljahr beschäftigten sich die Schülerinnen und… Weiterlesen projekt europa 2025/26 „connect.create.care. – Kunst, KI und Schule zwischen Pixel, Pinsel & Poesie“
Autor: vs4klafuadmin
Verleihung des MINT-Gütesiegels
Wir freuen uns sehr, dass unsere Schule mit dem MINT-Gütesiegel ausgezeichnet wurde! Die feierliche Verleihung fand in Wien statt. Das MINT-Gütesiegel wird an Schulen verliehen, die sich besonders für eine innovative und nachhaltige Förderung in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik einsetzen. Dabei stehen unter anderem forschendes und entdeckendes Lernen, kreatives Problemlösen, der Einsatz… Weiterlesen Verleihung des MINT-Gütesiegels
Kreativer Start in die erste Schulwoche 🌿🎨
Ganz entspannt und mit viel Kreativität sind wir in die erste Schulwoche gestartet. Ganz im Sinne von Teambuilding, Gemeinschaft und kreativer Entfaltung verbrachten die 2., 3. und 4. Klasse einen gemeinsamen Vormittag im Wald. Dort wurden die Kinder zu kleinen Waldkünstlerinnen und Waldkünstlern: Mit Ästen, Blättern, Steinen, Moos und anderen Naturmaterialien entstanden wunderschöne Mandalas und… Weiterlesen Kreativer Start in die erste Schulwoche 🌿🎨
Schwimmkurs im Hallenbad St. Veit 3b
Als Schule legen wir auch einen großen Wert auf außerschulische Aktivitäten. Deshalb findet jedes Jahr von der ersten bis zur 4. Klasse ein Schwimmkurs statt. Schwimmen ist bei unserem Seenreichen Land eine wichtige Kompetenz und wir als Schule möchten einen Beitrag dazu leisten. Mit großer Freude und viel Engagement üben und erweitern die Kindern ihre… Weiterlesen Schwimmkurs im Hallenbad St. Veit 3b
Mathematik verstehen und begreifen – Zahlenraum 1000 (3a)
Um große Zahlenräume den Kindern so verständlich und sichtbar wie möglich zu machen, sind unsere Kolleginnen immer bemüht, mit viel Material große Zahlenräume zu veranschaulichen. Hier hat die 3a Klasse den Zahlenraum 1000 erforscht und gelegt.
Schuleinschreibung
Liebe Eltern, wir laden Sie und Ihr Kind herzlichst zur Schuleinschreibung der Volksschule 4 in Klagenfurt Annabichl am Montag den 16.02.2026 von 13:00 Uhr bis 16:30 Uhr ein. Weitere Informationen zum Schulstandort und unseren Angeboten finden Sie auf dieser Homepage. Wir freuen uns schon auf Ihr Kommen! Aufgrund der allgemeinen Bestimmungen bitten wir um telefonische… Weiterlesen Schuleinschreibung
Tag der offenen Tür/Schnuppertag für angehende Schulkinder (16.1.2026)
Liebes angehendes Schulkind, liebe Eltern wir laden dich und deine Eltern recht herzlich in unsere Schule, die Volksschule 4 in Annabichl, zum TAG DER OFFENEN TÜR ein und freuen uns, wenn du mit deinen Eltern unsere Schule anschauen kommst und ein bisschen Zeit bei uns verbringst. Wo: Volksschule 4, Weichselhofstraße 6 Wann: Fr. 16.01.2026 von… Weiterlesen Tag der offenen Tür/Schnuppertag für angehende Schulkinder (16.1.2026)
Biko – Lego Spike – Programmieren (3b Kl.)
Lego Spike ist ein Lernkonzept, bei welchem die Schüler:innen mit Hilfe eines Tablets und einer Software spielerisch und mit Anleitung das Programmieren üben können. Dabei geht es um spielerisches, erzählerisches Problemlösen, Fokus auf grundlegende MINT-Konzepte und sozial-emotionale Fähigkeiten, da die Kinder stets in Teams arbeiten.
Ausflug zur Kärntner Sparkasse (3b)
Die 3b Klasse kam in den Genuss, einen Ausflug in das neu umgebaute und renovierte Gebäude der Kärntner Sparkasse zu machen. An einem spannenden Vormittag konnten die Kinder einen Einblick bekommen und sich spielerisch mit finanziellen Themen auseinandersetzen.
Mini Mint für Mädchen (3b Kl.)
Dies ist ein Projekt, welches sich speziell an Mädchen richtet. Es geht darum Mädchen schon früh für Naturwissenschaft und Technik zu begeistern und ihnen einen Rahmen zum Forschen und Experimentieren zu geben. An diesem Vormittag konnten die Mädchen verschiedenste physikalische Vorgänge eigenhändig erforschen und man sieht an den Gesichtsausdrücken, wie begeistert die kleinen Forscherinnen waren.
